Il Progetto

A me spetta il compito di presentare il progetto Prismi e antiprismi avviato  in 4^ B LT nel febbraio 2002 come approfondimento delle lezioni di geometria nello spazio.

Dopo lo studio degli assiomi, dei teoremi fondamentali, in particolare della relazione di  Eulero e del teorema di Euclide sull'esistenza dei poliedri regolari, gli studenti sono stati invitati ad analizzare le proprietà di un poliedro, a riconoscere somiglianze e differenze tra diversi tipi di poliedri e a costruirne i modelli in cartoncino.

Per lo studio e la realizzazione dei modelli gli studenti hanno utilizzato nelle ore di laboratorio il software Poly 1.07 distribuito dalla Pedagoguery Software Inc.  http://www.peda.com e l'esperienza dei loro compagni del quinto anno che già nell'anno precedente avevano realizzato un progetto analogo sui solidi archimedei.

Un particolare riconoscimento va infine agli studenti Domenico Isaia, Simon Pastorello e Giacomo Caserini che hanno raccolto in un sito le schede sintetiche dei poliedri prodotte dai compagni e completato il lavoro con le informazioni ricavate da ricerche on line e off line... soprattutto per aver accettato di buon grado (!!!) le mie critiche costruttive (!!!)  durante le varie fasi di creazione del sito ed averne fatto tesoro... (questo è vero!!!)

La docente di matematica
Claudia Zeccara