titolo progetto
danzae danzadanzadanza

Come nasce il progetto
Spettacolo 2003
Progetto 2004-05
Saggio del 28 maggio 2005

r r

Partecipanti

studentesse e studenti interessati

 

Incontri

pomeridiani con frequenza settimanale

 

Coordinamento

prof. Giuseppe Guarino

Progetto 2004-05

le ragazze del gruppo 2005 Facendo seguito all'esperienza degli anni passati anche quest'anno si ripropone il progetto di danza moderna indirizzato prevalentemente alla componente femminile dell'Istituto ma senza escludere l'eventuale adesione dei maschi, se ne facessero richiesta.
II progetto si propone la finalità di ampliare la gamma delle possibilità di comunicazione con il linguaggio del corpo.
In questa ottica non si può non dare notevole importanza a tutte le forme gestuali che traggono ispirazione o si abbinano alla musica, quali appunto la danza.
 

momento di preparazione di una coreografia (clicca per ingrandire)

momento di preparazione di una coreografia (clicca per ingrandire)

momento di preparazione di una coreografia (clicca per ingrandire)

La danza, intesa come insieme di movimenti e di gesti eseguiti con il corpo seguendo il suono e il ritmo di una musica, è senza dubbio fra i linguaggi elaborato dall'uomo uno dei più comunicativi ed efficaci.
Se ci si lascia andare e si permette al corpo di tradurre in gesti le emozioni, le passioni e lasciamo quindi che il corpo parli di noi e per noi possiamo fare emergere il nostro vero stato d'animo, il nostro vero essere che invece per inibizione o riservatezza vorremmo talvoltamascherare.
Il gesto motorio che ne deriva non sarà dunque legato a prestazioni sportive e/o competitive,ma potrà consistere in interpretazioni individuali di un brano musicale, congeniali anche a chi nonha molta predisposizione per le classiche attività fisico-sportive.
 

momento di preparazione di una coreografia (clicca per ingrandire)

momento di preparazione di una coreografia (clicca per ingrandire)

momento di preparazione di una coreografia (clicca per ingrandire)

Con la danza si migliorano l'apparato articolare, il sistema muscolare, l'apparato cardio-circolatorio, l'apparato respiratorio, il sistema nervoso, le qualità motorie quali la forza, la resistenza, la mobilità, l'equilibrio, la coordinazione.

I materiali (commenti, testi e immagini) sono stati forniti dal prof. Giuseppe Guarino, da Laura Bazzano e da Ilaria Furlan.
L'impostazione della pagina è stata curata dalla prof. Claudia Zeccara.

Valid HTML 4.01!       Valid CSS!